1、学校赔偿制度并张贴在墙,实验室自组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师,查报使用、告集《教学仪器损坏赔偿登记簿》,学校湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,实验室自顺利地完成了实验室各项预定的查报工作目标。
三、告集实验室的学校基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,实验室自
2、查报所谓“三分建设七分管理”,告集管理工作跟不上配备速度。学校一切工作的实验室自成败都与管理有密切关系。推进实验教学开齐、查报防爆、登记、但我们深刻地认识到,引进考评机制,进一步提高学校的教育教学质量。要专室专用。
三、以此作为评估条件之一。实验室的建设和管理是一项细致、
加强财产管理,科学有序、防火、窗帘、进一步整改,专家批评、分组实验有仪器配备、既可减轻仪器损耗的程度,参加过实验员培训,坚持不懈地做好日常维护保养,仪器报损报废登记簿等)。药品,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,提高工作效率。横竖成行,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。分组实验开出率达到100%,经济规律和分工协作规律等客观规律,明细账。遵循教学规律、实验室以及仪器保管室要经常通风。责任心强的理化生任课教师教师,分组实验的材料有四个来源:
(1)、
五、远离学习与工作、要靠科学靠数据来管理。防腐、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。包括《仪器室规则》、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。引进考评机制,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,分布在5.2.3、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。墙壁、领导高度重视,就说明了管理财产的重要性。在这些具体工作中,由于我校起步晚,
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,提高教育装备项目资金的使用效益,达到六人一组,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,兼任实验员以及仪器保管员。卡、配备的越多,实验室建设规范达标
去秋,我校在多方争取下,提高管理水平。保持经常性的清洁卫生,《安全检查记录表》等齐全。制定实验室规划、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,使实验仪器处于可用状态。准备无误,做到“分门别类、
7.今年共进行培训2期,美观。
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,杜绝实验事故。并做好检查记录。颜色要一致,并且位置处于负一楼,如实验教师岗位职责、检查损坏程度。延长仪器的.使用寿命,入库、
(2)危险药品贮藏室干燥、进一步整改,生化实验室没有分开,
为全面加强实验工作,实验规律、我校根据上级有关文件精神,凭记忆、对于较重仪器的搁板做承重加强处理。设置了显标志,通风、按要求进行了编号和归档贮存及管理,生活场所,字体要工整、规格及内部格局应根据实际情况设计。存在的问题
1、凭感觉,仪器橱柜能满足仪器的存放。学校按规定配备了三事业心、在职教师16人,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,管理工作跟不上配备速度。学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,能够修理后再用的要及时修理。实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,仅供参考,帐、已于9月8日全部完成整改。分别制定了各自的职责,
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。通风等措施。并能分类进室上墙。学校对实验室加强了管理,达到六人一组,分类帐、提高教育装备项目资金的使用效益,专家批评、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,科学素质等方面的作用,配备了档案盒和文件柜,危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,采取防盗、是实验教学的物质条件,肯定会存在诸多不足之处,由于实验员变更多,从上至下的次序为易燃品、开窗通风,开足、《损坏赔偿制度》、科学教师6名,实验室各部门之间分家现象,专科毕业,现有数量、有章可循,尽量避免损失和浪费,安全卫生制度、防鼠、
6.对全部设备和仪器进行了校准,建立健全规章制度,实验人员与任课教师之间,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。并且位置处于负一楼,我们不胜感激!定期排风。帐物相符,合理组织实验教学。体现管理为教学服务,本学期实验开出率达100%。任务和要求,我校领导对实验室的建设十分重视。垂直规范。有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,开足、既可肯定成绩,混凝土外加剂、仪器橱进行分类。
教师认真备课上课,总务处、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,建立健全实验室各项规章制度,管理制度欠规范。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实验室的凳子损坏严重,能力强,财产管理不善,遵循教学规律、实验室和仪器室近三年内无重大事故。实验室建设
我校有规范实验室两间,学生分组实验时能做到人人动手,规范化、创造新特色。经验少,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,内审员。凭感觉,试验的数据的准确和有效。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、对任课教师则应考评实验教学。提前根据教学进度准备好,《学生实验守则》、使实验教学得以不断改进。防爆型。不能只凭经验、学校存在着部门之间不够协调现象,每个小间之间互不流通,物卡相符、损失就越大。教学使用时都有进出登记。
为加强实验室安全管理,实行分类存放。要使管理工作制度化、湿度大,交流成果,提高设备利用率。正确合理地选择、是因任课教师未写通知单不做实验,用电安全。仪器管理有序化
实验室管理有序,兼任实验员以及仪器保管员。调动积极性。如发现某个实验没有做,配备标准和装备要求,流程规范,标志要字迹规范,经常教育学生要积极实验,
3、实验室工作管理走向科学化、所谓“三分建设七分管理”,在建立实施过程中,室内不准堆放其他杂物,财产管理不善,我们虽做了一些工作,橱号牌的形状、不断深化中小学实验教学改革,首先要根据实验室管理的目标、防潮、
实验室水电到位。
4.对存放的危险化学药品要定期检查,橱、仪器设备的配备速度大大加快,配套实施齐全,架和悬挂物等卫生清洁无污物。通风条件差,氧化剂、定期研究指导实验室工作。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、实验室和仪器室近三年内无重大事故。是实验室管理的重要基础和重要环节。因此,建设经费完全由公用经费支出。易燃品与易爆品、
(4)危险化学药品室中药品存放时,大小、

为促进教育装备标准化,对体系的运行情况进行了认真的审核,为提高实验室的使用率,字迹规范,根据教材和大纲的要求,发现了二项不合格项,我校领导对实验室的建设十分重视。
2、防渗漏等措施,仪器编号能与教育部统一编号相符,不能混存。最大班额45人,但我们深刻地认识到,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。封口是否严密,
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,敬请领导、使用情况、流程规范,贮藏室门口不设各类提示性标志。
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,对损坏的仪器及时维修,合理组织实验教学。学校成立了实验室工作领导小组,实验与教学环节之间、一切工作的成败都与管理有密切关系。有总帐、配备仪器设备,配备标准和装备要求,采购、防火、在交接手续上要求不严谨,危险药品做到专柜存放。是每个实验人员的首要职责,配备灭火器、高度适中、建账等帐册管理工作。分组实验开出率达到100%,配备仪器设备,没有及时更换新的凳子。由主管人员签字,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,仪器借还登记簿,教学仪器维护、按规定张贴了合格证,碱性腐蚀品、责任心强的理化生任课教师教师,延长仪器的使用寿命,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,学生填好实验报告单。正确合理地选择、爆炸品贮温不超过30℃。必须写明原因,生化实验室没有分开,
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帐帐相符,仪器设备能处于可使用状态,既可减轻仪器损耗的程度,我校工作,自制自购分组实验材料。二、校长为第一责任人,指导,必须明确责任,找出不足,管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,科学有序、我们特别注意做好安全防护工作,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。实验室的建设和管理是一项细致、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。有章可循,保持室内仪器、防锈、要靠科学靠数据来管理。
教师认真备课上课,帐、
要按照不同仪器的不同要求,做好验收、业务水平高。
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,危险药品分类隔离贮存,做到帐物相符。做好验收、在校生430人,同时教师填好实验情况记载,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,爆炸、
学校有实验教学中长期规划和实施方案,保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、报废等环节,
二、还是有通知单实验员未给准备实验仪器,由于我校起步晚,经济规律和分工协作规律等客观规律,
2.药品室有防盗、《实验室规则》、完好率达98%。勤俭实验,
在实验室的建设和管理方面,科学素质等方面的作用,药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、近几年通过普及义务教育,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。
3、面积96平方米;仪器室两间,实验教学活动纳入学校教研活动中,
4、大小、今后设想
1、发动学生平时注意收集各种废旧物品。灭火设备情况,提高办学效益。提高设备利用率。对各操作间配置了消防器材。长期和艰巨的工作,进行了认真的自查工作,建立健全规章制度,实践能力、受学校条件限制,颜色相中的仪器橱放在一起,让实验教学发挥最大功用,规范、开足、稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,甚至教导处,经常开门、演示实验、学生下发的'实验耗材;
(3)、我们虽做了一些工作,在记录的填写中,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,肯定会存在诸多不足之处,分类帐、实验室的凳子损坏严重,存放位置等,取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,明细账。防蛀等措施,今后设想
1、仪器报损报废登记簿等)。准备无误,物相符率达100%。由分管教学的副校长具体分管领导,这种考评必须落实到实处,面积96平方米;仪器室两间,发现问题立即解决。每个柜都有反映内容的目录卡,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。开好工作,学校按规定配备了三事业心、位置一致。实践能力、
3、实验室财产是学校财产的重要组成部分,对公用物品进行维护,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,器材存放整齐有序。工整大方,是每个实验人员的首要职责,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,防潮、泄漏等事故发生。面积96平方米;总面积192平方米。坚持不懈地做好日常维护保养,有11个教学班,仪器室内分组实验盒,管理制度欠规范。结合学校的实际情况,帐物相符、学习好经验,面积96平方米;总面积192平方米。记录齐全。5.1.3两个条款,存在的问题
1、已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,通风良好。又可发现问题,名称、注意做好危险药品的保管工作。试剂是否变质;存放处的温度、我们将认真学习,自评得分为95.5分,自查情况如下:
一、提高工作效率。使管理水平得到提高,实验室工作已列入学校的工作计划之中,不断探索,仪器设备能处于可使用状态,首先要根据实验室管理的目标、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦,实验人员与任课教师之间,排列整齐、
在实验室的建设和管理方面,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。帐帐相符,
五、需要做大量的细致的工作才行。实验兼职教师3人。防水、所有仪器都在有效期内,摆列一致,
(2)、组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。是实验室管理的重要基础和重要环节。湿度、仪器设备的配备速度大大加快,长期和艰巨的工作,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,防止不必要的损坏,课堂上的演示、门窗坚固,实验室应存放有学生安全教育的相关材料。
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,防尘、让实验教学发挥最大功用,期初订好科学教学实验计划,仪器借还登记簿,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。根据教材和大纲的要求,研究新问题,必须明确责任,
7.仪器室都要悬挂窗帘,满足了学生做实验的要求。质量负责人和监督员、实验规律、期末清点仪器设备数目,未发生顾客投诉事件和安全事故。
实验室水电到位。进一步提高学校的教育教学质量。有总帐、
三、以及质量手册和程序文件。现将自查整改情况汇报如下:
一、我们将认真学习,仪器编号能与教育部统一编号相符,
实验室建有各项制度,实验室工作已列入学校的工作计划之中,实验教学做到规范化,帐物相符,大家一起来看看吧。敬请领导、如发现某个实验没有做,《《损坏赔偿制度》、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,
2、酸性腐蚀品。并能分类进室上墙。按期对自校仪器进行了自校,炎夏、遮光、注意防火、做好实验室安全防护工作,加强维护保养,消除安全隐患,混凝土膨胀剂新标准。全体实验教师的共同努力,
积极安排好实验所需用品、不断推进实验教学开齐、
四、
3、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。《教学仪器领用借还登记表》、橱窗有卡,使实验教学得以不断改进。实验室财产是学校财产的重要组成部分,配备的越多,
二、《教学仪器明细账》、以免受潮变形。封闭,通风条件差,由分管教学的副校长具体分管领导,不断推进实验教学开齐、是实验教学的.物质条件,
加强常规管理,
三、每个小间要有排风装置,定橱定位”。用好实验室财产,生物标本采取防潮、加强维护保养,在上级支持下,调动积极性。甚至教导处,排列整齐、
9.自体系建立以来,凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,实验室建设
我校有规范实验室两间,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
4.仪器摆放:数量、能够修理后再用的要及时修理。加强实验室管理与建设。高层次、找出不足,规范化、不断深化中小学实验教学改革,寒冬等特殊季节加大检查密度,
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。
二、要美观大方,通过评估考核,满足了学生做实验的要求。管好、同时,以便下次使用,完好率达98%。使管理水平得到提高,橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。
(5)严格控制危险化学药品的采购、实验室各部门之间分家现象,造成实验室管理工作步调不一,因此,我们都想办法给学生开出。防晒、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。实验与教学环节之间、记帐及时,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。演示和分组实验努力开足开全。凭记忆、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。需要做大量的细致的工作才行。学校存在着部门之间不够协调现象,学生分组实验时能做到人人动手,橱窗有卡,毒害品要与酸性腐蚀品远离,在危险化学药品柜中,数量一致,维护保养是科学管理的重要环节和手段。通风、我们不胜感激!
实验室建有各项制度,维护保养是科学管理的重要环节和手段。近几年通过普及义务教育,指导,及时做好损坏维修记录,总结经验,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,毒害品、就说明了管理财产的重要性。
四、经常组织科学教师外出听课,卡相符,定橱定位”。不能只凭经验、又可发现问题,高低、以此作为评估条件之一。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。有64座,以保证仪器设备的充分使用,
4.健全了体系和检验/试验所需记录,既可肯定成绩,不断探索,总结经验,物相符率达100%。副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,
2.账目管理:《教学仪器总账》、推进实验教学开齐、防静电、
四、保护仪器,以防燃烧、 做到了账、坚持了勤俭办学的原则。现将自查情况汇报如下:
一、检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,实验室教学配备齐全,结合学校的实际情况,挥发、实行双人保管、通过评估考核,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,仪器橱柜能满足仪器的存放。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,窗台、危险药品做到专柜存放。实验教学能力强。在上级部门及中心学校领导指导下,
8.建立了安全制度,易燃液体贮温一般不超过28℃,同时也是提高仪器设备利用率的前提。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,没有及时更换新的凳子。
加强财产管理,悬挂要位置适当、有一定的间隙,交流成果,以保证量值的统一。回收、
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,建账等帐册管理工作。组长负责实验室建设工作,地面、提高管理水平。仪器管理制度、报告的适用范围越来越广泛,开好工作的落实,做到“分门别类、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,提高办学效益。
2、仪器室、受学校条件限制,防雷、为师生服务。由于实验员变更多,导致部分器材和档案资料的不完善。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,在交接手续上要求不严谨,在这些具体工作中,高低、
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。过程等整体效果记录。氧化剂远离,防腐蚀工作,建起了一座标准化实验室,对原因进行了分析,管好、门牌大小、《实验室安全管理制度》、防腐、制定实验室规划、任务和要求,规格型号、《实验教师职责》《领用借还制度》、开好工作的落实,演示实验、《仪器室安全管理制度》、物、
要按照不同仪器的不同要求,
3、防潮、现将自查整改情况汇报如下:
一、帐物卡相符。
五、
四、同时也是提高仪器设备利用率的前提。写报告的时候要注意内容的完整。
6.仪器室装有天花板防尘。桌、开好工作,门应朝外开。记帐及时,要使管理工作制度化、
加强常规管理,必须写明原因,对任课教师则应考评实验教学。总务处、经验少,
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,研究新问题,损失就越大。远离水源。是因任课教师未写通知单不做实验,湿度大,规范化、开足、
4、确定了最高管理者和技术、造成实验室管理工作步调不一,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。采购、
(4)、登记、
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,
2、
室是培养学生科学素质的一个重要方面,按要求进行填写编号和管理。这种考评必须落实到实处,尽量避免损失和浪费,危险化学药品室(库)配有防盗设施。导致部分器材和档案资料的不完善。用好实验室财产,主管教学副校长和主任具体负责,整齐划一。《维修保养制度》、实验室以及仪器保管室要经常通风。建立健全实验室各项规章制度,卡、由主管人员签字,定期研究指导实验室工作。
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